• تم تحويل المنتديات للتصفح فقط

إعـــــــلان

تقليص
لا يوجد إعلان حتى الآن.

مدونتي -بعنوان(جاهليات)!!!

تقليص
X
 
  • تصفية - فلترة
  • الوقت
  • عرض
إلغاء تحديد الكل
مشاركات جديدة

  • مدونتي -بعنوان(جاهليات)!!!


    بسم الله الرحمن الرحيم




    الشكر والتقدير
    لكريم السجايا-
    (عائض بن سعيد)

    لمنحي هذة الثقة
    في قسم (المدونات)
    —————





    شخصية غريبة !!!













    شهم كريم ...فدائي مقدام ...



    متخاذل يعيش في الظل ، مترف يعيش في وهم ،
    متقاعس لا حيلة له ...خلق لشخصيتة صفات

    طواها الزمن ، ولوتها الأيام ، وصرعها التاريخ ...


    نصحه الأقارب والأحبة ، أن لا يتذكر ...
    ولا يحلم ، وهو يدري عن ما يفعل...!!!

    بسطت له الدنيا يديها ، وتحققت له
    السعادة ... بالحب والأمل ، بــ العطاء حفه كل
    من حوله ، وعاش فترات من الزمن مكرّماً

    مبجّلاً ، وسارع الكل يريدون منه الكثير
    من البذل والعطاء ، فالدعم معه لاحدود له...



    ولكنه، لا... لا يريد أن يكون ، وكيف
    يكون وهو لا يعلم كيف يكون ،أو
    حتى لا يريد أن يعلم كيف يكون !!

    بينما في قرارة نفسه يستطيع أن يعلم كيف يكون!!!

    هل هو جاهل بما يعلم ؟؟
    لا أعتقد !!
    ولكن، ربما !!

    هل هو ناقم ؟ على نفسه ؟
    أم على المجتمع من حوله ؟
    إذا كان الجواب بنعم !!

    لماذا ؟


    وقد أُعطى مايريد ويرغب !!

    هل انا محقة فيما كتبت ؟

    حتى أنا لا اعلم ...!

    شخصية تحيط بها مجموعة من المتناقضات !!
    شخصية فرضت على نفسها
    كابوس الزمن ، وعاشت في مفترق الطرق...

    لا تعلم في أي اتجاه تسير ، فهي:


    واهمة ... صادقة ...

    كاذبة ... ناقمة ...

    طيبة ...مُخططة ...

    ساذجة ...رهيبة ... قوية...

    ضعيفة ...منافقة... مؤمنة...

    كريمة ... بخيلة ...

    خيالية ... واقعية... متماسكة


    ... مطيعة ... عاصية ...


    تعيش في : واقع الخيال !!!

    شخصية غريبة الأطوار

    لا تعرف لها بداية... ولا نهاية !!!

    ليس لها مراحل تكوينيه في حياتها !!!

    لغز... "آلمني"

    ولكن!!!







    ؛بقلم؛

    @جاهله@




    هو بقبيلة، يرفع رأسة للسماء فيهطل
    المطر -وتجري السيول ..
    في عينيِة أجد كل التاريخ والأشعار والوتر







    @جاهله@

  • #2
    نبارك لك استاذه نوال هذه الخطوة ونحن على يقين بانها سوف تكون مميزة جدا ، نظراً لما نشاهده من امكانات وثقافة متنوعه وجهد غير عادي ، لك منا التقدير والامتنان وعلى بركة الله

    تعليق


    • #3
      نوال الشمرانى

      أهلاً بك
      الف مبروك افتتاح المدونه الخاصه بك

      و سوف نتشرف بمتابعة قلم رائع و متميز مثل قلمك
      كما تعودنا منك دائماً باسلوبك الجميل و التعددي بالطرح
      اكرر لك التهنئه و بالتوفيق
      دائماً بأنتظار بوح قلمك المتميز

      شكراً لك
      تحيتي

      تعليق


      • #4
        سوف اتابعك كثيراً لننهل من ثقافتك

        تعليق


        • #5
          تشرفنا بدخول هذي المدونه لنوال نتمنا لكم كل خير

          تعليق


          • #6


            مساءاتكم خزامى


            الشكر والتقدير

            لكل من صافح متصفحي-

            لكم من القلب صادق الدعوات-


            عاطر التحايا
            @جاهله@






            هو بقبيلة، يرفع رأسة للسماء فيهطل
            المطر -وتجري السيول ..
            في عينيِة أجد كل التاريخ والأشعار والوتر







            @جاهله@

            تعليق


            • #7

              وماء الذهب ---ذهب !!!





              بسم الله الرحمن الرحيم




              تتــوهــم ... بــأنــهـــا


              ولــكــــن ،


              لــلأسف لم تبح بـ ذلك

              حتــى أصبـــحــت

              مثــل المناخ ثائرة

              و مثل أمواج البحر !!!

              لديها ... الكثير والكثير
              من التنافر ... والعداء ...

              كــ أمسـية ... ماضيـــة ...

              والحاضر يفرض

              الكثير من الصمت ...

              بــــ إيقعات هامسة ... ساكنة

              صـامــــتة ... إلا

              إلا من ضجيج ... عــــمّ
              حــــــواســـها الخمـــس ...

              *
              *
              *

              عــطــر ...و ورد

              وماء الذهب ... ذهب

              وأمسيـات شتـائـــيـة

              تــحـــدق فـــيّها مبــــتــــسـمــة ...



              كــل أشياءك هناكــ


              حـــتى ملامحك الشاخـصة
              في دهـاليز ذاكرتهـا
              غـــادرتــهـا ...
              *
              *
              *
              ولـ تبقى الذاكرة
              بـــــ كل نرجسـيــة الألــم
              تـــلـوح لــــنـا ...لـــكـم
              لـــهـــم ...


              ولـ لنـرجســية
              وجــه آخر مـدهـــش ...




              وعــاد ...
              عـاد... إليها

              ينظر ...

              بـــكـل الصبر
              والتـحـــدى ...



              بكل تلك النرجسية
              عـاد ...
              لينتـظــرها
              وسكن عـطرة
              بـ جانـــب عـطـرها
              وبـــهــدوء ...


              ولـكـن ،كـان
              يغلفها الصمت
              بــ هـالة من الغموض
              مـ مزوجاً بــ عطر
              الخوف ... والدهشة ...


              وأمسكت يديها
              بــــــــ صمت يديـة
              واغلقت أجفانهـــا ...وأمتلأت بـــه ...


              ثـــم
              سألتـة : بهدوء
              مـن أنـتَ ؟؟؟


              "بقلم"
              @جاهله@




              هو بقبيلة، يرفع رأسة للسماء فيهطل
              المطر -وتجري السيول ..
              في عينيِة أجد كل التاريخ والأشعار والوتر







              @جاهله@

              تعليق


              • #8




                واقعك بحيرة ألغام !!!







                بسم الله الرحمن الرحيم












                كانت مدينة أفراحي تعود إليكـَ
                حاملةً عمق جَرحي إلى الأبد ...


                نفسي ليست مجرد قناع
                لو عرفتَ ما بداخلها لهربت إليها

                نسيت أسمي من كُثر
                التردد على ضوضاء حرفك..
                تدينني
                ترعبني هذه القسوة وتطل من بينها مهاترات الجفاء ...

                عندما يرحل القناع إلى عَينيِك
                سترى في داخل اجفانها
                حقيقة الدفء يعلوه الوفاء ...


                واقعكـ : بحيرة ألغام
                يكافئ روحي بتداعيات الألم ...


                عجلة الذكريات تدور بلا هواده
                تسير بنا إلى قارعة الأقنعة

                بلا رحمة...
                مخضباً بــ الأرق !!

                بدون زيف ... لماذا تصتدم
                بـــ أروقةِ الأقنعة ؟

                سأقوم بـ شكوى ضدها ...!!!


                همسة:


                إرحل إلى محيط صدقكَ
                ودع القناع يتخبط في بوتقة
                اللا وجوود ...!!!
                فالقناع عديم الضمير
                ينقصة الوفاء ...

                إرحل

                فهذه أقصى
                صفاتكـ الجوفاء ...
                وأبحث عن الظلام
                حباً في الاختفاء ...



                "لحظة صدق"


                مازلتُ أحتفظ بكَ
                كالنبضة في داخلي
                كالجرح في أعماقي ...!!

                و
                كفى!!!



                عاطر التحايا

                ؛بقلم؛
                @جاهله@
                التعديل الأخير تم بواسطة نوال الشمراني; الساعة Oct-25-2021, 10:38 PM.




                هو بقبيلة، يرفع رأسة للسماء فيهطل
                المطر -وتجري السيول ..
                في عينيِة أجد كل التاريخ والأشعار والوتر







                @جاهله@

                تعليق


                • #9
                  العبث التقني !!!

                  بسم الله الرحمن الرحيم







                  العبث التقني —أو الإرهاب التـقـني الذي يمارسه بعض أبنائنا ..

                  هل ينبئ عن خلل في التربية ؟
                  الضوابط والعقوبات ..
                  هل تكفي وحدها لردع من يسيء الاستخدام ؟

                  غياب الوعي بخطورة بعض وسائل التـقـنـية على المجتمع
                  من المسؤول عنه ؟


                  ما الأخطار المترتبة على إساءة استعمال هذه التـقـنـية ؟
                  السوشيال ميديا(التواصل الإجتماعي)
                  هل أضحت وسيلة إيذاء للأخرين ؟

                  بناتنا هل أصبحن فريسة سهلة لمن يسيء استخدام هذه الأجهزة ؟

                  وأخيراً ، معطيات العصر نعمة —فلماذا حولها البعض إلى نقمة ؟

                  وفي الواقع بأن التقنية بمعطياتها هى نمو عقلي وذوق فني وحسي وتنمية
                  قدرات ومواهب وتطور علمي وإجتماعي وقد نعيد صياغة العبارة ب " العبث التقني "

                  لإن ذلك يقودنا الى تفكير أعمق وبحث أوسع في قضية تربوية تهم الجميع —

                  وفي نظري أن التقنية وممارستها لا تنشأ عن خلل في التربية بل تزيد من سؤ إستخدامها في

                  المسارات الإجتماعية والتربويه- وهذا مطلب لتلبية حاجات ابنائنا العقلية والجسمية والحسيه والذووقيه ،

                  ولكن -التوجية باستخدمها من قبل الاباء أو المعلمين أو المربين أو الكبار بصفة عامة قد تعطيها المسار الصحيح ،
                  أو العكس فعندما "يعبث الكبار بها لينطلق بها الصغار "
                  في غير مسارها الصحيح ويحدث العبث التقني بممارسة
                  ابنائنا نتيجة خلل في التوجيه والتربيه من الكبار ..

                  _فالضوابط قد تكون أنجع وأنسب ، لإعادة الصواب ،
                  وقد تكون طريقة تربوية حديثة قريبة من الاقناع في الاستخدام بسلاسة وسهولة

                  وهي الطريقة المثلى في وضع كل شئ في نصابة- وهذي العقوبات بمعناها الصحيح الغير مرئ والذي
                  لا يبعث روح التمرد على الاستخدام الامثل ، وبهذا فمطلوب من ذوي الاختصاص
                  وضع ضوابط محدودة ومقننه للإستخدام يفيد المستخدم بالطرق السليمه لتلك التقنية—

                  _و لا نستطيع أن نحدد بالدقة المسؤول عن غياب الوعي كخطورة بعض وسائل التقنية

                  على المجتمع ، ففي هذا المجال الكل مسؤول الأسرة ، المدرسه ، النظام التربوي بصفه عامه ،
                  التخطيط ، المجتمع ، الإعلام ، كل في مجاله حتى نعطي ثورة علمية موجهه ،
                  ولعل هذه الفقرة اكثر ارتباطاً بالفقرة السابقة ، فالضوابط لها دور كبير في تحديد المسؤوليه إذا ما أردنا ذلك ..

                  _ الاخطار كبيرة عند إستعمال أى شئ في مناحي الحياة إذا أُسئ إستعمالها ومتنوعه
                  ولعل من اهمها فقدان الغرض الإيجابي من اختراع واستخدام هذه التقنية وفقدان قيمتها العلمية ،
                  ناهيك عن الاخطار الإجتماعية ، والتربوية والامنية ، ومنافاتها لكل اعراف المجتمع ومعتقداتة
                  "وأقصد إذا أسئ إستخدامها -

                  _فليست بالضرورة إذا وجدت الضوابط والملاحظه والمراقبة ،
                  وأخذت التنشئة الاسرية والتربية الاجتماعية ومكانها ومساحتها في التوجية والمتابعة ..

                  __ نعم ، معطيات العصر نعمة ونحن نعيش فيها في حياتنا اليومية وتتكرر ،وتتكررمعها سلوكنا ،

                  فقد يحولها البعض الى نقمة فالمجتمعات مليئة بالخير والشر ،
                  والمصلح والمفسد ، والمخطئ والمسئ ،

                  والعابث والمستفيد ،ولا يمكن الضبط في ذلك إلا عن طريق الوعي الإجتماعي المتكامل ...






                  ؛بقلم؛
                  @جاهله@




                  هو بقبيلة، يرفع رأسة للسماء فيهطل
                  المطر -وتجري السيول ..
                  في عينيِة أجد كل التاريخ والأشعار والوتر







                  @جاهله@

                  تعليق


                  • #10
                    مدونه جميله ورائعه اختنا نوال الشمرانى
                    ربي مايحرمنا من روعة ابداعك
                    دام عطائك

                    تعليق


                    • #11
                      المشاركة الأصلية بواسطة الحدود الشمالية مشاهدة المشاركة
                      مدونه جميله ورائعه اختنا نوال الشمرانى
                      ربي مايحرمنا من روعة ابداعك
                      دام عطائك





                      صباحكم جنه

                      شكراً وألف
                      لتواجدك النيّر
                      ومتابعتك الراقية كماك-


                      الحدود الشمالية

                      عاطر التحايا
                      @جاهله@




                      هو بقبيلة، يرفع رأسة للسماء فيهطل
                      المطر -وتجري السيول ..
                      في عينيِة أجد كل التاريخ والأشعار والوتر







                      @جاهله@

                      تعليق


                      • #12

                        المتقاعدون -وأهميتهم في الإستشارات !!




                        بسم الله الرحمن الرحيم






                        حول هذا الموضوع-تذكرت ماهو معمول به في أمريكا وأغلب البلدان المتقدمة

                        إزاء المتقاعدين من إنشاء (دور في كل حي من أحياء المدينة
                        تعنى بي حياة المتقاعدين- والاهتمام بكينونتهم - من حيث الإستشارات الإجتماعية

                        والمهنية وكل مايتعلق بحياة المجتمع-وتوجية الدعوات لهم بكل مايخص الحياة

                        المهنية والاجتماعية ب الاضافة إلى الدعوات الرسمية للمشاركة بهذة المناسبات
                        والدفاع عن قضياهم -وعلى علمي إنا جمعية المتقاعدين لدينا ليس لها اي عمل إيجابي-

                        حول هذه المواضيع الهامه-ف للأسف فإنها تجاهلت هذه العقول التي افنت
                        حياتها في خدمة الوطن-

                        واردت من هذا المقال -لفت-إنتباه اللجنة الاقتصادية
                        برأسة (سمو الامير -محمد بن سلمان- حفظة الله- ب إعادت النظر إلى هذة
                        الفئة الغالية إلى قلوبنا وأعطائها ما تستحق -
                        ومشاركتها في التنمية لتحقيق الرؤية الشاملة - لخطة الدولة

                        (20-30)-

                        وسلامتكم


                        "بقلم"
                        @جاهله@




                        هو بقبيلة، يرفع رأسة للسماء فيهطل
                        المطر -وتجري السيول ..
                        في عينيِة أجد كل التاريخ والأشعار والوتر







                        @جاهله@

                        تعليق


                        • #13
                          همسة (عصر القنوات)!!









                          -بسم الله الرحمن الرحيم






                          يبدو أن عصر القنوات الفضائية

                          ذات "الحرية" المثقفة الواعية قد
                          أنتهى—قبل أن يبدأ !!

                          الإعلام الواعي بالشعور والحماس
                          يمكن أن يتحول إلى إنفجار — ضمن
                          أطارها الحي— كحركة فعلية -ولابد
                          أن تمر أمتنا العربية في دروبها إلى تحقيق
                          أهدافها الإنسانية العادلة—

                          ولكن "
                          العمل الفعلي بعيداًً عن السلبية-
                          وكما قال مفكر عربي :
                          الإرادة الشعبية المنظمة لا (الحلم)
                          ولا إنتظار تحقيق الحلم هي الأساس لبناء مستقبل
                          نحو الاهداف المرئية القريبة —والبعيدة!!

                          متى نسمع صوت الصحو —متى ياعرب ؟

                          إبتذال في إبتذال
                          والممول عربي !!!

                          والبؤس يحتل العالم —
                          والعرب اتفقوا أن لا يتفقوا !!

                          متى يطلع نور الفجر الحقيقي ؟

                          هل نعرف ماهي أشد الأشياء إثارة للتغريب
                          والقلق —في زمننا الرديء —
                          إنة الإعلام العربي !!

                          والفجيعة الحقيقية هي -حين يصبح الأمر الواقع
                          أقوى منا جميعاً حقيقية —!!!

                          كلنا نعرف أن الخلل لا يُمارس فقط في
                          مجال الإعلام وحدة!!
                          وإنا عالمنا العربي غارق في فضائح الخلل الفكري
                          والسياسي والإجتماعي -!!!

                          والسؤال :
                          من هو المسؤول عن هذا الانحلال؟؟؟



                          ؛بقلم؛
                          @جاهله@




                          هو بقبيلة، يرفع رأسة للسماء فيهطل
                          المطر -وتجري السيول ..
                          في عينيِة أجد كل التاريخ والأشعار والوتر







                          @جاهله@

                          تعليق


                          • #14
                            النقد الأدبي !!!



                            بسم الله الرحمن الرحيم




                            النقد الأدبي علم قائم بذاتة — ويتميز هذا

                            العلم بالتمحيص والدقة والصراحة - لتقويم
                            ما هو مكتوب لغوياً وعلمياً —يعتمد في
                            مقوماتة على عناصر رئيسية من أبرزها

                            القراءة المتعمقة والفاحصة للمقالة الأدبية
                            أو الأبيات الشعرية والنظر فيها من حيث

                            مفرداتها وتركيب الجمل فيها وتناسقها
                            وترابط جملها ومدى جزالة معانيها وقوة
                            لغتها والتوافق بين كلماتها وما تكتبة او
                            تتتحدث عنها ومدى الاستفادة مما كتب للقارئ
                            والمجتمع—

                            فإذا بُحثت هذه الجوانب من الناقد
                            فإننا نصل إلى المفيد —

                            أما الناقد فهو شخص يتميز بملكة النقد
                            قارئ متميّز — لديه القدرة العلمية والفكرية

                            من حيث المقالة والإبحار بها الى أن يستقيم
                            المعنى ويتوافق مع الجمل المكتوبة—
                            ولابد من الناقد من الحصول على مؤهل علمي
                            متخصص يبني نقدة على الأسس العلمية للنقد
                            بالإضافة الى الموهبة الذاتية —
                            فهو يعتبر مرآة يقتدى بها - ومرجع علمي قادر
                            على التصحيح في اللغة والمعنى وترتيب
                            الأفكار —
                            كما لابد أن يكون كثير القراءة
                            متمكن لغوياً لدية بَعد وحسّ نقدى—!!!



                            عاطر التحايا

                            ؛بقلم؛
                            @جاهله@




                            هو بقبيلة، يرفع رأسة للسماء فيهطل
                            المطر -وتجري السيول ..
                            في عينيِة أجد كل التاريخ والأشعار والوتر







                            @جاهله@

                            تعليق


                            • #15
                              النشىء والتنشئة !!!



                              بسم الله الرحمن الرحيم




                              تعتبر تنشأة الطفل من الأمور المعقدة والهامة والتى يجب متابعتها
                              ووضع الوسائل والآليات الكفيلة في تنمية روح التربية في هذا الفرد الذي يحتاج الى تهيئه ونمو سليم
                              وذلك لخلق فرد صالح في المجتمع يؤثر ويتأثر ويبدع ويفكر وينمو وينتج ،

                              وهذا يعود الى تنشئته سلوكياً ونفسياً وعلمياً وإجتماعياً

                              ولو نظرنا الى الظواهر الإجتماعية والتربيوية نجد مايلي :

                              أولاً - التنشئة :

                              _اسلوب التربية بغرض القسوة والسيطرة على الطفل منذ صغره داخل البيت ،



                              وهذا يؤدي إلى ترجمة المقوله __الكبت الشديد يؤدي إلى الانفجار الشديد__
                              __تأثير مظاهر الحياة الجديد داخل الأسرة من حيث إعتماد الطفل على الخادمة
                              أو المربية ، وبٌعد الأم عن الارتباط بطفلها ...

                              __الحرمان من مناحي ومظاهر الحياة التي تشغل الطفل الى أشياء محببه الى النفس وفي حدود
                              _الأدب والأحترام __ ...



                              __إنشغال الأب عن الابناء في العمل وراء توفير المال للوصول الى الثروة ، أو مع الوظيفة للوصول الى مايريد تحقيقه
                              "لنفسه فقط" ...

                              __إنشغال الأم بالمظاهر الإجتماعيه وتكوين الصداقات وإقامة الحفلات وغيرها عن ابنائها إعتماداً على المربية ...

                              ___حرمان الطفل من الحنان من قّبل والدية ويعود ذلك لى إنشغالهما بأشياء تهم حياتهما الشخصية ___الأنانية__...

                              ___البعد في أغلب الأحيان عن التربية الدينية والوازع الديني الرادع عن أي شطط أو إنحرااف ...


                              ___ثانياً___:
                              دور التربية والتعليم قبل المرحلة الجامعية :


                              _ضعف أو إنعدام العلاقة بين الأسرة والمدرسة ..
                              _ضعف النظام التربوي وإختصاره فقط على تدريس المناهج والحصول على درجة المستوى التعليمي آخر العام
                              _ضعف التأهيل التربوى للمعلم !
                              وإدارة المدرسة وبعُد التربية بمفهومها الصحيح عن التعليم ...



                              __عدم تلمس حاجات ورغبات الطفل وطرق معالجتها ...
                              __عدم تهيئة المبني المدرسي الذي يشعل الرغبة
                              عند طالب المدرسة على حب المدرسه واليووم الدراسي ...
                              __عدم إيجاد برامج اللا منهجية لإشغال أوقات الفراغ عند الطالب أثناء اليووم الدراسي ...



                              ___ثالثاً__

                              البيئة والمجتمع :


                              __إختلاف فئات المجتمع حسب مستوى التربية وتفاوتها
                              مما يؤدي إدخال الصالح في دائرة الطالح ...

                              __عدم مشاركة الأسرة في إختيار الأصدقاء والأقران لإبنائهم ...

                              __ عدم وجود البرامج المفيدة لشغل أوقات الفراغ ...


                              __إنعدام البيئة التى تشجع على التفكير والإبداع
                              في الانتاجية الصالحة للمجتمع والتنمية ...

                              __وجوود البطالة المقنعة التى تؤدى الى السلوك الغير مقبوول لدى الأفراد ...

                              __ بعد الإعلام عن الاستمرار في التوعية عن طريق الوسائل
                              المرئية والمسموعة والمقرؤة ...


                              __ جميع ما ذُكر أعلاه مسببات تهىء الفرد الى تقبل أي شىء غير موجود والمثل يقوول
                              _كل ممنوع مرغووب _!!!
                              لذلك فمن السهل الانحراف والانجراف وراء أي سلوك دون التفريق
                              هل هذا هو السلوك الأمثل أو العكس ...

                              _ العامل الاسري للنشىء__


                              اعطاء الحرية المفرطة قد يكون لها آثارها السلبية على الفرد ، ممايعتقد
                              أن كل شىء يعمله هو الصحيح ويسير وفق رغباته وشهواته ،
                              وكذلك الأمر بالنسبة للتسلط وكثرة التحفظ مما قد يؤدي
                              بالفرد الى الانحراف في سلووك سىء وسلبي ولكنه في نفس الووقت
                              يشبع رغباته دوون تميز ،
                              وعلى الأب والأم أو ولي الامر
                              تلمس الرغبات والحاجات واشباعها بالطرق السليمة التوعوية


                              مع تووضيح وتفريق الصح من الخطأ __ والاكثار من كلمتى _
                              نعـم ، ولا ، مع المراقبة الدقيقة والغير مرئية
                              والارتباط الوثيق والإشباع من العطف والحنان والعطاء...



                              عاطر التحايا

                              ؛بقلم؛
                              @جاهله@




                              هو بقبيلة، يرفع رأسة للسماء فيهطل
                              المطر -وتجري السيول ..
                              في عينيِة أجد كل التاريخ والأشعار والوتر







                              @جاهله@

                              تعليق

                              يعمل...
                              X