• تم تحويل المنتديات للتصفح فقط

إعـــــــلان

تقليص
لا يوجد إعلان حتى الآن.

دليل الحيران في محتويات دورات Nlp

تقليص
هذا موضوع مثبت
X
X
 
  • تصفية - فلترة
  • الوقت
  • عرض
إلغاء تحديد الكل
مشاركات جديدة

  • دليل الحيران في محتويات دورات Nlp

    [align=center]دليل الحيران في محتويات دورات NLP
    ______________________________ __________
    شهادات الاتحاد العالمي للبرمجة اللغوية العصبية

    1- شهادة الدبلوم NLP Diploma: خمسة أيام تدريب وجها لوجه( دورة دبلوم 30 ساعة)

    2- شهادة الممارس NLP Practitioner: عشرين يوم (15 يوم بعد الدبلوم) تدريب وجها لوجه.( دورة ممارس 100 ساعة)

    3- شهادة الممارس المتقدم Master Practitioner: عشرين يوم تدريب بعد شهادة الممارس (دورة ممارس متقدم 130 ساعة)

    برنامج الدبلوم

    ما هي البرمجة اللغوية العصبية، وكيف نشأت؟

    المرشحات: الحواس، اللغة، القيم، البرامج العالية

    النموذج الثلاثي: التفكير، الشعور، السلوك

    الأركان الثلاثة للبرمجة اللغوية العصبية

    الافتراضات الأساسية

    الحصيلة وكيفية تحديدها

    النظام التمثيلي

    إشارات الوصول العينية

    النميطات

    لحن الخطاب

    المعايرة

    الاستنباط

    سُلَّم التعلم

    الاتحاد والانفصال

    الإرساء البسيط

    دائرة الامتياز *

    الترسيخ (مولد السلوك الجديد)

    الألفة ومستوياتها [/align]
    التعديل الأخير تم بواسطة ظـ بن محمد ـافـر; الساعة Apr-27-2007, 01:11 AM.

  • #2
    [align=center]برنامج مساعد الممارس

    القنوات الأربع والقنوات الست

    النظام التمثيلي الأساس

    النظام التمثيلي القائد

    النظام التمثيلي المرجع

    تشابك الأنماط

    تداخل النميطات

    النميطات الرقمية والتناظرية

    النميطات الحرجة والدافعة

    تقديم الملاحظات وتلقيها

    المتطلبات السبعة

    الزمن الأعلى والزمن الأسفل

    موجات الدماغ

    الرقم السحري 7 ± 2

    المواقع الثلاثة

    استراتيجية دزني

    الحفيف

    الانسجام

    عدم الانسجام الآني

    عدم الانسجام المتعاقب

    الإرساء الذاتي

    إرساء المقابل

    تكديس المراسي

    فك (دمج) الإرساء

    سَلسَة المراسي

    تغيير التاريخ الشخصي

    الانفصال المزدوج

    الانفصال الصوري الحسي

    علاج الخوف الوهمي

    التركيب السطحي والتركيب العميق

    عيوب اللغة – التشويه، التعميم، الحذف

    نموذج اللغة العالية

    نموذج الدقة

    النموذج العالي الثالث

    المعتقدات والقيم

    المستويات الذهنية المنطقية

    خط الزمن

    المستقبل المشوّق

    التصنيف

    الإجمال والتفصيل

    الاستراتيجيات

    نموذج توت

    استنباط الاستراتيجية

    شروط الاستراتيجية

    تركيب الاستراتيجية

    التدخل في الأنماط [/align]

    تعليق


    • #3
      [align=center]برنامج الممارس
      الإناطة وأنواعها

      التحصيل الثانوي

      تحويل المناط

      مناط القرينة

      مناط المضمون

      الأجزاء

      الإناطة وأنواعها

      مناط الحصيلة

      مناط العواقب

      مناط الدليل

      مناط ”كما لو أن ...“

      مناط الاتفاق

      مناط العلاقة

      المناط المفتوح

      مناط الاكتشاف

      مناط التباين

      مناط الغرابة

      تحويل المناط

      مناط المحتوى

      مناط السياق

      درجات التغيير

      التحصيل الثانوي

      الأجزاء

      الانسجام

      عدم الانسجام الآني

      عدم الانسجام المتعاقب

      حسم الصراع بين الأجزاء

      الدمج الصوري

      العقل الواعي والعقل اللاواعي

      طرق التأثير في العقل اللاواعي

      التهويم (التنويم المغناطيسي)

      الغشية

      الحث

      الإيحاء

      الحالة البديلة

      المكاسرة

      التركيب السطحي والتركيب العميق

      لغة ملتون

      الاشتقاق والتحويل

      البحث بالاشتقاق التحويلي

      موجات الدماغ

      الغشية وكيفية الوصول إليها

      لغة ملتون

      لغة ملتون (لغة التأثير والإيحاء)

      خرق نموذج اللغة العالية

      الأسئلة التذييلية

      القيود الثنائية

      لحن الحقيقة

      الاقتباس الموسع

      انتهاك المعنى المتعارف عليه

      فرضيات المحادثة

      الوسم التناظري

      استعمال النفي

      الربط السببي وأنواعه الثلاثة

      الغموض وأنواعه الأربعة

      الجزء الأصغر في الجملة

      الاستخدام

      المجاز والاستعارة

      علم البلاغة في اللغة العربية

      علم المعاني والبيان والبديع

      فئات ساتير

      مستويات التعلم (بيتسون)

      الأنواع المنطقية

      التنوع الضروري (قانون أشبي)

      نموذج سكور [/align]

      تعليق


      • #4
        [align=center]برنامج الممارس المتقدم

        صممت هذه الدورة لتأهيل المشاركين لمستوى الممارسة المتقدمة في البرمجة اللغوية العصبية،

        حسب المواصفات التي وضعها الاتحاد العالمي INLPTA. تهدف الدورة إلى تعميق وتوسيع الفهم

        لطرق البرمجة اللغوية العصبية وأساليبها، ورفع مستوى المهارات الإنسانية اللطيفة، وتطوير القدرة

        على تحقيق النجاح والتفوق لك وللآخرين، واكتساب مهارات جديدة في الفهم والتأثير. مدة الدورة 20

        يوما من التدريب على التطبيقات المتقدمة لجعل الممارس متقنا لجميع مهارات البرمجة اللغوية

        العصبية. للحصول على هذه الشهادة الدولية يحتاج كل متدرب إلى تطوير مشروع في البرمجة اللغوية

        العصبية حول موضوع شخصي أو مهني يختاره بنفسه. كما يشترط أن يحمل كل مشارك شهادة ممارس

        معترف بها في البرمجة اللغوية العصبية من الاتحاد الدولي INLPTA، أو ما يعادلها (مثل شهادة

        الاتحاد البريطاني ANLP).

        معايير التقييم لمنح شهادة الممارسة المتقدمة
        أ) درجة التكامل والتساوق في البراعة والإتقان لمهارات الممارسة.

        ب) درجة التكامل والتساوق لمهارات الممارسة المتقدمة، وتشمل:

        1- تمثل الأركان الأربعة في الوعي واللاوعي

        2- تمثل الافتراضات الأساسية في الوعي واللاوعي

        3- استيعاب المسارات المتعددة في الوعي واللاوعي للحصيلة، والمستويات المتعددة لمهارات المعايرة.

        4- العمليات الذهنية متعددة المستويات في الوعي واللاوعي

        5- التمكن الدقيق من خلال النظام التمثيلي كله

        6- وجود مجال واسع للمرونة في الحواس

        7- المرونة في إدراك المواقع المختلفة

        8- المرونة في تتبع عمليات المعرفة الذاتية للنفس وللآخرين

        9- القدرة على تتبع المستويات المنطقية والمستويات النوعية

        10- القدرة على المحافظة على الألفة في مستوياتها المختلفة

        11- القدرة على فصل المضمون عن الشكل[/align]

        تعليق


        • #5
          [align=center]محتويات برنامج الممارس المتقدم
          1- البرامج العالية – الاستنباط – المعايرة – الاستخدام – التغيير – المرونة

          الابتعاد والاقتراب

          المناط الداخلي والخارجي

          التشابه والاختلاف

          الإمكان والضرورة

          في الزمن وخلال الزمن

          اتجاه الزمن: الحاضر والماضي والمستقبل وللازمن

          التصنيف: الناس، الأماكن، الأشياء، الفعاليات، المعلومات، النفس والآخرين

          تصنيف الإقناع: النظام التمثيلي، المناط الزمني (فترة زمنية، عدد المرات، في كل الأوقات وليس في أي وقت

          2- استنباط القيم والمعايير – المعايرة – الاستخدام

          قيم الابتعاد والاقتراب

          قيم الغايات والوسائل

          هيكل القيم

          منظومة غريفز للقيم

          3- أساليب استخدام المعايير: التعميم والحذف والتشويه

          4- الاستراتيجيات المتقدمة: التنسيق والتركيب، إزالة الترابط

          5- الطرق المتقدمة للنميطات

          إشارات الوصول للنميطات

          النميطات الزمانية

          الطرق المتقدمة لخط الزمن

          تغيير العواطف من خلال النميطات الزمانية

          المستقبل المشوق

          تغيير تبولوجيا خط الزمن

          6- نموذج ملتون المتقدم

          الإغراق

          الإرباك

          الإفراط

          التدخل في الأنماط

          المكاسرة

          تخشب الذراع

          7- المعتقدات

          المعتقدات المركزية

          منظومة الاعتقاد ونموذج غريفز

          معتقدات التمكين والمعتقدات المعوقة

          الطريقة العضوية لتغيير المعتقد (جزيء الاعتقاد)

          8- النمذجة

          اختيار النموذج

          تحليل المهمات

          اختزال المعطيات والتركيب

          تشكيل النموذج

          تحويل النموذج

          النمذجة الداخلية والخارجية

          النمذجة الأولى والنمذجة الثانية

          التحليل التبايني

          9- الطرق والأساليب المتقدمة

          الإرساء الانزلاقي

          الوسم السياقي

          المستويات المنطقية والمستويات النوعية [/align]

          تعليق


          • #6
            تحياتي لك ولدليلك

            ايها القرني الرائع

            تحياتي

            تعليق


            • #7
              [align=center]أخي ابو سعيد

              اسعد الله جميع اوقاتك

              فلك مني الشكر والتقدير[/align]

              تعليق


              • #8
                الله يعطيك العافية

                والله ما قصرت

                تعليق


                • #9
                  [align=center]أبو خالد يعطيك ألف عافية

                  أسعدني مرورك وان شاء الله نفيد ونستفيد

                  ولك الشكر والتقدير[/align]

                  تعليق


                  • #10
                    القـalgarniـرني
                    اشكرك علي ما نقلت لنا
                    تحياتي لك

                    تعليق


                    • #11
                      [align=center]أخي سفير بلقرن الكويت يعطيك ألف عافية

                      أسعدني مرورك وان شاء الله نفيد ونستفيد

                      ولك الشكر والتقدير[/align]

                      تعليق


                      • #12
                        استاذنا الدكتور الكبير :ظافر
                        اشكرك على ماقدمت من معلومات
                        ومااتحفتنا به في هذا المجال
                        ونفع الله بك البلاد الاسلاميه
                        وجزاك الله خير الجزاء

                        تعليق


                        • #13
                          استاذي اشكرك جزيل الشكر على ما اثريتنا به من معلومات مهمه وقيمه في هذا المجال الرائع ..

                          ولكن لدي عدة استفسارات اذا سمحت لي ..

                          هل مثل هذه الدورات تقام لدينا وعلى ايدي مدربين ثقات ؟؟

                          اذا كان نعم فهل للعنصر النسائي مكان في هذه الدورات ؟؟

                          ايضا اذا كان الجواب نعم فاين تقام ومتى مع العلم اني في مدينة جده ؟؟

                          استاذي قرات كثير من الكتب في هذا المجال ولكن لم اجد المتعه والفائده لا ني لم استطع التطبيق ..

                          ارجو منكم الافاده ولكم جزيل شكري ..

                          تعليق


                          • #14
                            [align=center] أختي الكريمة
                            1- نعم هناك مدربين ثقة وهم:

                            1. الدكتور الشيخ عوض القرني
                            2. الأستاذ خالد المدني
                            3. الأستاذ محمد عاشور
                            4. الأستاذ محمد البربار
                            5. الأستاذ عبد العزيز الشهراني
                            6. الأستاذ يوسف الخاطر
                            7. هناك مدرب في جدة لا يحضرني أسمة ممتاز. اغلب الأوقات له برنامج على قناة سمارت وي (smart way ) في التلفزيون.

                            2- نعم هناك إمكانية للنساء في كل الدورات وليست مختصره على الرجال.

                            3- أختي الكريمة الأفضل الالتحاق بالدورة بدلا من قراءة الكتب لأنه لا يمكن أن تستفيدين من الكتب الخاصة بالبرمجة اللغوية العصبية

                            4- المراكز لتدريب البرمجة اللغوية العصبية بالمملكة وهو مركز الراشد وهذا متخصص في تدريب البرمجة اللغوية العصبية ، ومكاتب الندوة العالمية للشباب الإسلامي
                            .[/align]

                            تعليق


                            • #15
                              my uncle, how are you?
                              your information is improve
                              cheers for your presentation
                              you are profissional
                              godspeed
                              your nephew

                              تعليق

                              يعمل...
                              X