تويت
تعريف العاب الأصابع
هي عباره عن حكاية مختصره وقصيره جداً باستخدام الأصابع.
أهمية العاب الأصابع:-
1- الأستمتاع والسرور
2-استغلال طاقة الطفل الحركيه
3- شغل اليدين والتقليل من المشاكل السلوكيه(الضرب-شد الشعر.......)
4- التدريب على النطق الصحيح
5- النمو السمعي وهي بداية تعلم القراءه وزيادة الحصيله اللغوية
لعبة أصابع (أيدينا تتكلم
أيدينا تتكلم
أيدينا تتكلم
بغير لسان
وتقول تعال
وتقول أنتظر
وتقول لا،لا
وانظرواسمع
وهنا وهناك
وسلام سلام
لعبة أصابع(الأنسان
أنا أنسان(تشير المعلمه على نفسها
لي عينان(تشير بإصبعهاعلى العينين
عندي إذنا(ترفع يديهابقرب الأذنين وتشير اليها)
أملك شفتان(تشير بإصبعهاعلى الفم)
لي قلب ينبض(تفتح وتقبض المعلمه يدها مره بعد مره أمام الصدر)
وعندي رجلان جميلتان(تشير المعلمه على القدمين)
لعبةأصابع( خمس سمكات]
خمس سمكات سمينات في المقلاه(اشير باصابعي الخمسه وهي مفتوحه) فجاءه بم(نصفق باليد بقوه)أنفجرت واحده كم بقى
أربع سمكات(اغلق الأصبع الأبهام وباقي الأصابع مفتوحه)
أربع سمكات سمينات في المقلاه فجاءه بم أنفجرت واحده كم بقى(ثلاث سمكات)
ثلاث سمكات سمينات في المقلاه فجاءه بم أنفجرت واحده كم بقى(سمكتان)
سمكتان سمينتان في المقلاه فجاءه بم أنفجرت واحده كم بقى(سمكه)
سمكه سمينه في المقلاه فجاءه بم أنفجرت واحده كم بقى(صفر )طبعا أغلق جميع الأصابع بالتدريج
فتحت عيني لم أرى شيئا ولكن أراكم أرى يدي لاكن لاأرى أنفي
لعبة أصابع(الغابه الصغيره
ذهبت الى الغابه..
رأيت ثعبان يزحف على الرمل..(نضع اليد ملاصقه للأرض ونحركها يمينا ويسارا)
رأيت سمكه تسبح في الماء....(نحرك اليد لأعلى وأسفل)
رأيت ضفدع يقفز على الصخر طن طن طن ...(نحرك اليد وهي مضمومه لأعلى وأسفل)
رأيت حمامهتطير يمينا ويسارا....(نلف الإبهام على الإبهام ونحلق يمينا ويسارا)
لعبة أصابع امسكت نحله-امسكت سمكه
أمسكت نحله بأصابعي الخمسه زززززززز
أي قرصت يدي النحله......
أمسكت سمكه بأصابعي الخمسه ام ام ام ام
هربت مني السمكه
لعبة أصابع(العنكبوت النونو)
)العنكبوت النونو طلع فوق السطح(اقوم بثني الذراع وفتح راحة اليد وأمثل عملية تسلق العنكبوت اعلى راحة اليد)
نزلت عليه المطره نزل ثاني تحت (تمثيل عملية النزول أسفل الذراع)
ولما الشمس طلعت طلع ثاني فوق (التسلق مره أخرى على راحة اليد)
لعبة أصابع (أرانب خمسه(
اين نضع ايدينا الجميلة خلف ضهورنا
نقوم بالعد
(1-2-3-4-5)
ارانب خمسه تحت الشجرة يجلسون
قال هذا-الإبهام ماذا ترون ؟
قال هذا-السبابة ارى الصياد
قال هذا-الوسطى هيا لنهرب
قال هذا-الخنصر هاها أنا لا أخاف
قال هذا-البنصر هيا نهرب
واختبئوا خلف السور
لعبة أصابع(خمسه من الشرطه)
خمسه من الشرطه يقفون على الطريق
واحد منهم يدير المرور وبقى أربعه
أربعه من الشرطه يقفون على الطريق
واحد أوقف السياره وبقى ثلاثه
ثلاثه من الشرطه يقفون على الطريق
واحد أمسك لصا وبقى اثنان
اثنان من الشرطه يقفان على الطريق
واحد أدى التحيه وبقى واحد
رجل من الشرطه يقف على الطريق
ساعد رجل كفيفا فلم يبق أحد
لعبة أصابع (جنود خمسه
جنود خمسه وقفوا في الطابور(افتح أصابع اليد اليمنى)
ثلاثه يقظه واثنان ناما على السور
جاء الضابط يفتش المرور(بم بم بم ....ارفع الأبهام اليد اليسرى وأغلق بقية الأصابع)
قفز الخمسه وقوفا في الطابور
لعبة أصابع(يداي)
أضع يدي على كتفي
على جبيني..على أنفي
ثم على بطني..على صدري
وأضعها وراء ظهري
ثم أرفعهاوألوح بها
طيور السماء أطيرها
ثم أهدهدها وأنشدلها
في عشها على حجري
هي عباره عن حكاية مختصره وقصيره جداً باستخدام الأصابع.
أهمية العاب الأصابع:-
1- الأستمتاع والسرور
2-استغلال طاقة الطفل الحركيه
3- شغل اليدين والتقليل من المشاكل السلوكيه(الضرب-شد الشعر.......)
4- التدريب على النطق الصحيح
5- النمو السمعي وهي بداية تعلم القراءه وزيادة الحصيله اللغوية
لعبة أصابع (أيدينا تتكلم
أيدينا تتكلم
أيدينا تتكلم
بغير لسان
وتقول تعال
وتقول أنتظر
وتقول لا،لا
وانظرواسمع
وهنا وهناك
وسلام سلام
لعبة أصابع(الأنسان
أنا أنسان(تشير المعلمه على نفسها
لي عينان(تشير بإصبعهاعلى العينين
عندي إذنا(ترفع يديهابقرب الأذنين وتشير اليها)
أملك شفتان(تشير بإصبعهاعلى الفم)
لي قلب ينبض(تفتح وتقبض المعلمه يدها مره بعد مره أمام الصدر)
وعندي رجلان جميلتان(تشير المعلمه على القدمين)
لعبةأصابع( خمس سمكات]
خمس سمكات سمينات في المقلاه(اشير باصابعي الخمسه وهي مفتوحه) فجاءه بم(نصفق باليد بقوه)أنفجرت واحده كم بقى
أربع سمكات(اغلق الأصبع الأبهام وباقي الأصابع مفتوحه)
أربع سمكات سمينات في المقلاه فجاءه بم أنفجرت واحده كم بقى(ثلاث سمكات)
ثلاث سمكات سمينات في المقلاه فجاءه بم أنفجرت واحده كم بقى(سمكتان)
سمكتان سمينتان في المقلاه فجاءه بم أنفجرت واحده كم بقى(سمكه)
سمكه سمينه في المقلاه فجاءه بم أنفجرت واحده كم بقى(صفر )طبعا أغلق جميع الأصابع بالتدريج
فتحت عيني لم أرى شيئا ولكن أراكم أرى يدي لاكن لاأرى أنفي
لعبة أصابع(الغابه الصغيره
ذهبت الى الغابه..
رأيت ثعبان يزحف على الرمل..(نضع اليد ملاصقه للأرض ونحركها يمينا ويسارا)
رأيت سمكه تسبح في الماء....(نحرك اليد لأعلى وأسفل)
رأيت ضفدع يقفز على الصخر طن طن طن ...(نحرك اليد وهي مضمومه لأعلى وأسفل)
رأيت حمامهتطير يمينا ويسارا....(نلف الإبهام على الإبهام ونحلق يمينا ويسارا)
لعبة أصابع امسكت نحله-امسكت سمكه
أمسكت نحله بأصابعي الخمسه زززززززز
أي قرصت يدي النحله......
أمسكت سمكه بأصابعي الخمسه ام ام ام ام
هربت مني السمكه
لعبة أصابع(العنكبوت النونو)
)العنكبوت النونو طلع فوق السطح(اقوم بثني الذراع وفتح راحة اليد وأمثل عملية تسلق العنكبوت اعلى راحة اليد)
نزلت عليه المطره نزل ثاني تحت (تمثيل عملية النزول أسفل الذراع)
ولما الشمس طلعت طلع ثاني فوق (التسلق مره أخرى على راحة اليد)
لعبة أصابع (أرانب خمسه(
اين نضع ايدينا الجميلة خلف ضهورنا
نقوم بالعد
(1-2-3-4-5)
ارانب خمسه تحت الشجرة يجلسون
قال هذا-الإبهام ماذا ترون ؟
قال هذا-السبابة ارى الصياد
قال هذا-الوسطى هيا لنهرب
قال هذا-الخنصر هاها أنا لا أخاف
قال هذا-البنصر هيا نهرب
واختبئوا خلف السور
لعبة أصابع(خمسه من الشرطه)
خمسه من الشرطه يقفون على الطريق
واحد منهم يدير المرور وبقى أربعه
أربعه من الشرطه يقفون على الطريق
واحد أوقف السياره وبقى ثلاثه
ثلاثه من الشرطه يقفون على الطريق
واحد أمسك لصا وبقى اثنان
اثنان من الشرطه يقفان على الطريق
واحد أدى التحيه وبقى واحد
رجل من الشرطه يقف على الطريق
ساعد رجل كفيفا فلم يبق أحد
لعبة أصابع (جنود خمسه
جنود خمسه وقفوا في الطابور(افتح أصابع اليد اليمنى)
ثلاثه يقظه واثنان ناما على السور
جاء الضابط يفتش المرور(بم بم بم ....ارفع الأبهام اليد اليسرى وأغلق بقية الأصابع)
قفز الخمسه وقوفا في الطابور
لعبة أصابع(يداي)
أضع يدي على كتفي
على جبيني..على أنفي
ثم على بطني..على صدري
وأضعها وراء ظهري
ثم أرفعهاوألوح بها
طيور السماء أطيرها
ثم أهدهدها وأنشدلها
في عشها على حجري
