تويت
دورات تدريبية في مجال تطوير المنظومة التعليميةTraining courses in the field of the development of the educational system
يسعدنا مركز فضاء قطر للتدريب والتطوير (Q Space Training) بدعوتكم للتسجيل في الدورة التدريبية المميزة: استراتيجيات تقويم السلوك الطلابي
للاستفسار عن الـ(محتوي العلمي – رسوم - تسجيل) يرجى الاتصال او ارسال بريد اليكترونى :أحـــمـــد القـــعـــيـــد : Training Coordinatorهاتف – فايبر – واتس أب- / 00201095002056البريد الالكتروني : [email protected]كما يعلن المركز عن توافر عشرات الدورات التدريبية المميزة المؤكدة : في كل المجالات العلمية والعملية (يرجي الضغط علي الرابط):للتسجيل المبدئي اضغط هنا[/URL]فيما يخص الشهادات فهي معتمدة من مركز فضاء قطر للتدريب والتطوير (Q Space Training) باللغتين ( العربية والإنجليزية ) ، كما يمكن اصدار شهادة معتمدة من كامبريدج في جميع المجالات.دورات تدريبية في مجال تطوير المنظومة التعليميةTraining courses in the field of the development of the educational system تكنولوجيا وفنون التعليمالإدارة الحديثة للمدارس والمعاهد التعليميةالإبداع الإداري والقيادي للإشراف التربويإدارة المنظومة المدرسية في ضوء المنهجية الجديدةتطوير العملية التعليمية من منظور إبتكاريتطوير مهارات وقدرات المعلمين.إدارة الموارد البشريّة بالمؤسسات الجامعية.مهارات المعلمة المتميزة.دورة التعلم النشطمهارات بناء الإختبارت التحصيلية.الإدارة الصيفية والتطوير الذاتي.كيفية إعداد كادر أكاديمي فعال.ممارسات فعالة جيدة في تعليم الطفولة المبكرة.نحو بيئة مدرسية آمنة محفزة للتعلم.استراتيجيات مراعاة الفروق الفردية.استراتيجيات حديثة فى طرق تدريس الدراسات الإجتماعية.التأهيل الفنى للمعلمة المساعدة المثالية.إستراتيجية العصف الذهني وأهميتها في العملية التعليمية.تحقيق الريادة و التميز الإداري بمؤسسات التعليم العالي.التميز في وضع الخطط الدراسية وفقا لمعايير الجودة.الأركان التعليمية في المراحل التعليمية الأولى.الإرشاد الأكاديمي والدعم الطلابي في مؤسسات التعليم الجامعي.آلية التقييم البنائي للطلبة.تطبيق المعايير المهنية بدولة قطر للمعلمين.مهارات المتابعة وتقييم أداء العاملين في المؤسسات الجامعية.التمرد والمراهقة وأساليب معالجتها.العمل الجماعي التعاوني.المراجعة الذاتية. الإبداع التفكيري وإستبانة مهارات الإبداع. (المعايير الصحيحة لوضع أسئلة التقييم ( إستراتيجية أسئلة الاختبارات.إستراتيجية العصف الذهني وأهميتها في العملية التعليمية.القيم المضافة الى تعلم الطلبة.استراتيجيات تنمية مهارات الإكتشاف وتوظيفها فى العملية التعليمية.إستراتيجية بناء فريق العمل .بناء نظم المراجعة الداخلية بالكليات .المستويات والاستراتيجيات اللازمة لرفع مستوى الطلاب وتحسينه.إعداد المشرفين.استراتيجيات تقويم السلوك الطلابي.الطرق الإبداعية في حل المشكلات وصنع القرارات.المراجعة الذاتية للمدرسة وضمان الجودة.إستراتيجية التعلم التعاوني.الابداع في حل المشكلات الصفية.الإدارة الصيفية الفعالة.إستراتيجيات الفروق الفردية.أسس بناء التفكير الناقد التحليلي لدي الطلاب.تدريب المعلمين ليكونو قادرين على توجيه طلابهم للتفكير الناقد والتفكير الشمولي.استراتيجيات التعلم النشط وتحقيق أهداف التعلم.التخطيط الإستراتيجي في مؤسسات التعليم الجامعي.صفوف بلا مشكلات.إعداد الملف المهني للمعلمات.سياسة تقييم المعلمات داخل وخارج الصف.(سلوكيات الطلاب في الصف الدراسي (مشاكل وحلول.مهارات التحضير للاختبارات الدولية لمعلمي اللغات والرياضيات والعلوم.بناء الملف المهني للقادة.الكيفية تنظيم وتفعيل البيئة التربوية الآمنة للصفوف الأولى "برنامج تطبيقي في الصفوف".التعليم المتمركز حول الطلبة.استراتيجيات التعليم الإبداعي هاتف – فايبر – واتس أب- / 00201095002056البريد الالكتروني : [email protected]طابت أوقاتكم دائماً بالسعادة والاستفادة تقام الدورة بالرياض 16 أغسطس القادموتقام بتركيا 27 سبتمبر وتقام بمسقط 18 أكتوبروتقام بدبي 29 نوفمبروتقام بلندن 14 ديسمبر
تخفيضات كبيرة جدا بالرسوم للحجز المبكر والمجموعات والجهات والهيئات الحكومية ومنسوبي دول الخليج الأهداف العامة : § تعزيز قيمة المسؤوليات التربوية والتعليمية لغرس القيم والأخلاق النبيلة وتنمية المهارات والقدرات الفكرية والبدنية وفق ما تتطلبه هذه المراحل الدراسية المختلفة من عوامل لرعاية السلوك ،وعليها الدور الكبير في صياغة الفكر وتنمية القدرات وتوجيهها لمعترك الحياة لدى الناشئة تكاملاً مع الدور الأسري ولاسيما في الجوانب السلوكية وفق الأسس التربوية لرعاية السلوك الإنمائي 
تعليق